人民网哈尔滨3月28日电 佳木斯桦川县坚持把推进义务教育基本均衡发展作为保障改善民生的重要内容，结合县域实际，立足自身优势，成功地走出了一条“政府主导、城乡统筹、梯度推进、和谐发展”的义务教育基本均衡发展之路。

在桦川县城南小学一场赋有科技含量的数学课上，老师通过电子白板为学生讲解知识。据校长赵凤霞介绍，城南小学建设之初就把高科技、新理念的想法融入里面，让孩子们享受义务教育基本均衡发展带来的变化。

城南小学校长赵凤霞说，义务教育均衡发展最大的受益者应该是孩子们，因为义务均衡发展缩小了城乡之间、校际之间的差距，孩子们在桦川哪所学校上学享受的资源都是一样的。作为学校要做的就是怎样把这些现代化的教育资源科学、合理、统筹利用好更高效的为课堂服务。

城乡之间师资差距逐步缩小，对于特岗教师杨婧来说深有体会，提到义务教育基本均衡发展带来的变化，杨婧心里有说不出来的“美”。

悦来镇敬夫小学特岗教师杨婧表示，近几年来，学校在义务教育基本均衡的大背景下实行“小班额、精管理”模式，每个班级都配备了多媒体电子白板等现代化的教学设施，这为教学提供了极大的方便，也为学生的发展提供了良好的环境。

家住悦来镇马库村的尹金明因为家里贫困，孩子上学的问题一直困扰着他，在得知情况后，教育局、学校第一时间给予了帮助。（人民网）